Ulusal Post - Özel sektörde görev yapan öğretmenlere yeşil pasaport verilmesini öngören kanun teklifi Türkiye Büyük Millet Meclisi'ne sunuldu. Teklif, özel öğretim kurumlarında çalışan eğitimcilerin de belirli şartlarla hususi damgalı pasaport alabilmesini amaçlıyor.

Düzenlemeye göre özel okullar, dershaneler ve rehabilitasyon merkezleri gibi kurumlarda görev yapan öğretmenlerin yeşil pasaport alabilmesi için en az 10 yıllık mesleki kıdeme sahip olması gerekecek.

Yaklaşık 1,5 milyon öğretmeni ilgilendirdiği belirtilen teklifin kabul edilmesi halinde, şartları karşılayan özel sektör öğretmenleri de yeşil pasaport hakkına kavuşacak.

Teklif henüz yasalaşmadığı için mevcut pasaport uygulamasında herhangi bir değişiklik bulunmuyor.

EN AZ 10 YIL HİZMET VERME ŞARTI ARANACAK

BirGün'de yer alan  habere göre, Meclis Genel Kurulu gündemine gelen kanun teklifinin detaylarına göre, bu haktan yararlanabilmek için belirli bir mesleki tecrübe kriteri aranacak. Teklifte; MEB’e bağlı devlet okullarında görev yapan memur statüsündeki öğretmenlerde olduğu gibi, özel öğretim kurumlarında da bir veya birden fazla kurumda toplamda en az 10 yıl boyunca öğretmenlik yaptığını resmi evraklarla belgelendiren tüm eğitimcilere hususi damgalı pasaport verilmesi kararlaştırıldı.

10 yıllık sürenin, rastgele bir ayrıcalık olmadığı, uzun yıllara yayılan mesleki emeğin bir karşılığı olduğu vurgulandı.

'ÖĞRETMENLİK KAMUSAL BİR GÖREVDİR'

Yasa teklifinin gerekçe metninde, öğretmenlik mesleğinin yalnızca bir kazanç kapısı değil, toplumun geleceğini inşa eden kamusal bir sorumluluk olduğu ifade edildi. Gerekçede şu ifadelere yer verildi:

"Bu kutsal görev, çalışılan kurumun kamu ya da özel sektör olmasıyla yapısal olarak değişmez. Bir öğretmenin dünyayı tanıması, farklı küresel eğitim sistemlerini yerinde incelemesi, uluslararası eğitim projelerine, çalıştaylara ve değişim programlarına katılması doğrudan sınıftaki öğrencilere yansıyacak büyük bir kazanımdır. Ancak günümüzdeki vize süreçleri ve yüksek pasaport maliyetleri, düşük ücretlerle çalışan eğitim emekçileri için çoğu zaman aşılması güç bir mali yük oluşturmaktadır. Eğitim hizmetinin yükünü omuzlayan özel okul öğretmenlerinin emeği görünmez bırakılmamalı, kamu görevlisi emsallerine tanınan benzer imkânlardan keyfi biçimde dışlanmamalıdır."